Travail durant les études : le CREVALE dévoile les résultats d’une enquête menée auprès des jeunes Lanaudois.es

Le Comité régional pour la valorisation de l’éducation (CREVALE) révèle les résultats de l’Enquête sur le travail et les jeunes, menée entre juin 2024 et août 2025. Cette recherche brosse un portrait actuel du travail étudiant et de la conciliation études-travail chez les jeunes âgé.es de 14 à 25 ans de la région de Lanaudière.

Réalisée par Carl Beaudoin, professeur au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), en collaboration avec plusieurs partenaires des milieux de l’éducation, de l’emploi et de la santé, l’enquête visait à mieux comprendre le profil scolaire et professionnel des jeunes, ainsi que les conditions favorisant un équilibre entre les études et le travail. « La recherche nous indique déjà que les jeunes qui travaillent plus de 15 heures par semaine sont plus à risque de ne pas réussir leurs études. Les résultats de l'enquête nous permettent, entre autres, de mieux comprendre les raisons qui incitent les jeunes lanaudois à occuper un emploi durant leurs études de même qu’à identifier les stratégies mobilisées par certains d’entre eux pour assurer une conciliation études-travail viable », soutient Carl Beaudoin, professeur à l’UQTR.

Des résultats riches, à interpréter avec prudence

L’enquête repose sur les réponses de 1622 jeunes ayant répondu à un questionnaire électronique, ainsi que sur 26 entrevues semi-dirigées. Certaines limites doivent toutefois être prises en compte. Les jeunes âgé.es de 14 à 19 ans sont surreprésenté.es par rapport aux 20 à 25 ans, et certaines MRC comptent un nombre plus restreint de répondant.es. La participation volontaire au sondage appelle également à la prudence dans la généralisation des constats.

Malgré ces limites, les résultats mettent en lumière des tendances claires : une majorité de jeunes accordent une grande importance à l’école, se perçoivent en réussite scolaire et vivent une expérience plus équilibrée lorsqu’ils/elles bénéficient de conditions de travail adaptées à leur réalité étudiante.

« Mieux connaître la réalité des jeunes est essentiel si l’on souhaite les soutenir adéquatement dans leur conciliation études-travail. En contribuant financièrement au déploiement des résultats de cette enquête, les caisses Desjardins de la région souhaitent appuyer non seulement le développement des jeunes, mais aussi la vitalité socioéconomique de Lanaudière », affirme Patrick Gravel, directeur général de la Caisse Desjardins Pierre-Le Gardeur et représentant des caisses Desjardins de la région de Lanaudière.

Quatre recommandations pour soutenir la réussite éducative

À partir de l’analyse des données et de la littérature scientifique, le professeur Beaudoin formule quatre recommandations prioritaires à l’échelle régionale :

• Poursuivre et renforcer la conscientisation des employeur.ses afin d’accroître leur engagement envers des pratiques favorables à la conciliation études-travail;
• Mieux diffuser l’information auprès des jeunes sur l’importance d’une conciliation équilibrée et sur leurs droits et responsabilités;
• Offrir un soutien financier accru aux jeunes plus vulnérables afin de réduire la pression économique pouvant nuire à leur parcours scolaire;
• Développer une offre d’hébergement étudiant et de transport en commun mieux adaptée à la réalité géographique de Lanaudière.

« Les résultats de cette enquête viennent appuyer très concrètement les actions que nous menons depuis plusieurs années pour sensibiliser les employeur.ses à l’importance de la conciliation études-travail. Ils confirment la pertinence de démarches comme la certification OSER-JEUNES, qui vise à reconnaître et à promouvoir des pratiques gagnantes en milieu de travail au bénéfice des jeunes et adultes qui étudient », souligne Ann-Marie Picard, directrice générale du CREVALE.

Un atelier d’appropriation lors de l’événement régional

Afin de favoriser le transfert et l’appropriation des résultats, le CREVALE offrira un atelier d’appropriation lors de l’événement régional en réussite éducative qui se tiendra le 23 avril prochain. Cet atelier s’adresse aux intervenant.es, partenaires et acteur.rices régionaux.les souhaitant réfléchir collectivement aux mesures à prendre pour mieux soutenir les jeunes qui concilient études et travail.

Les détails de l’événement et de l’inscription sont disponibles sur le site Web du CREVALE (crevale.org).